Jempol Lebih Cepat daripada Pikiran: Mengapa Generasi Digital Membutuhkan Ilmu Akhlak?

lenterapena
5 Nov 2026 16:04
Opini 0 13
14 menit membaca

Mika Ramadhani Siregar

(Mahasiswi UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan)

lenterapena.web.id-Ilmu akhlak merupakan salah satu ilmu yang penting untuk dipelajari oleh setiap manusia, terutama bagi mahasiswa. Ilmu akhlak membahas tentang perilaku, sifat, dan perbuatan manusia, baik yang terpuji maupun yang tercela. Dalam kehidupan sehari-hari, akhlak memiliki peran penting karena menjadi dasar seseorang dalam bersikap dan berinteraksi dengan orang lain. Seseorang tidak cukup hanya memiliki pengetahuan yang luas, tetapi juga harus memiliki akhlak yang baik agar ilmu yang dimilikinya dapat memberikan manfaat bagi diri sendiri maupun lingkungan sekitarnya.Mempelajari ilmu akhlak bertujuan untuk membentuk kepribadian manusia agar memiliki perilaku yang sesuai dengan ajaran Islam. Melalui ilmu akhlak, seseorang dapat mengetahui perbuatan yang baik untuk dilakukan dan perbuatan buruk yang harus dihindari. Selain itu, ilmu akhlak juga mengajarkan pentingnya membiasakan sifat-sifat terpuji, seperti jujur, sabar, rendah hati, bertanggung jawab, dan menghormati orang lain. Dengan demikian, ilmu akhlak tidak hanya dipahami sebagai pengetahuan, tetapi juga perlu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.Oleh karena itu, mempelajari ilmu akhlak menjadi hal yang penting bagi mahasiswa agar dapat memahami dan menerapkan nilai-nilai kebaikan dalam kehidupan. Ilmu akhlak dapat menjadi pedoman dalam membedakan perilaku yang baik dan buruk serta membantu seseorang memperbaiki diri menjadi pribadi yang lebih baik. Dengan memahami manfaat mempelajari ilmu akhlak, diharapkan mahasiswa tidak hanya memiliki pengetahuan secara akademis, tetapi juga mempunyai kepribadian yang baik, sehingga mampu memberikan pengaruh positif bagi lingkungan keluarga, kampus, dan Masyarakat.

Pengertian Ilmu Akhlak

Ilmu akhlak merupakan salah satu cabang ilmu dalam Islam yang membahas tentang perilaku dan perbuatan manusia, baik yang termasuk perbuatan terpuji maupun perbuatan tercela. Ilmu ini mengajarkan manusia agar dapat membedakan perilaku yang baik dan buruk serta mengetahui bagaimana seharusnya bersikap dalam kehidupan sehari-hari. Akhlak tidak hanya berkaitan dengan perilaku yang terlihat oleh orang lain, tetapi juga berhubungan dengan sifat dan kebiasaan yang tertanam dalam diri seseorang.[1] Oleh karena itu, ilmu akhlak penting dipelajari agar manusia mampu memperbaiki perilakunya dan membentuk kepribadian yang lebih baik.Secara bahasa, kata akhlak berasal dari bahasa Arab, yaitu khuluq yang berarti perangai, tabiat, budi pekerti, atau tingkah laku. Sementara itu, secara istilah akhlak dapat diartikan sebagai sifat yang tertanam dalam jiwa seseorang sehingga mendorong dirinya untuk melakukan suatu perbuatan dengan mudah tanpa harus melalui pertimbangan yang panjang. Apabila sifat tersebut menghasilkan perbuatan baik, maka disebut akhlak terpuji. Sebaliknya, apabila menghasilkan perbuatan buruk, maka disebut akhlak tercela.Ilmu akhlak juga dapat dipahami sebagai ilmu yang memberikan pengetahuan dan pedoman kepada manusia mengenai nilai baik dan buruk dalam suatu perbuatan. Dengan mempelajari ilmu ini, seseorang dapat mengetahui tindakan yang seharusnya dilakukan dan tindakan yang perlu dihindari. Ilmu akhlak tidak hanya mengajarkan seseorang untuk memahami teori tentang kebaikan, tetapi juga mendorong agar nilai-nilai tersebut diterapkan dalam kehidupan nyata. Dengan demikian, ilmu akhlak memiliki hubungan yang erat dengan pembentukan sikap dan kepribadian manusia.Dalam ajaran Islam, akhlak memiliki kedudukan yang sangat penting karena menjadi salah satu gambaran dari keimanan seseorang. Keimanan tidak hanya ditunjukkan melalui ibadah kepada Allah Swt., tetapi juga melalui perilaku terhadap sesama manusia. Seseorang yang memiliki akhlak baik akan berusaha menjaga perkataan, menghormati orang lain, bersikap jujur, serta menghindari perbuatan yang dapat merugikan orang lain. Hal ini menunjukkan bahwa akhlak merupakan bagian penting dalam kehidupan seorang Muslim dan tidak dapat dipisahkan dari ajaran agama Islam.Sumber utama akhlak dalam Islam adalah Al-Qur’an dan hadis. Kedua sumber tersebut memberikan petunjuk mengenai bagaimana manusia seharusnya berperilaku dalam kehidupan. Al-Qur’an mengajarkan berbagai nilai kebaikan, seperti kejujuran, kesabaran, keadilan, dan kasih sayang. Sementara itu, hadis memberikan contoh nyata melalui perkataan, perbuatan, dan keteladanan Nabi Muhammad saw.[2] Oleh karena itu, umat Islam perlu menjadikan Al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman dalam membentuk serta memperbaiki akhlak.Dilihat dari ruang lingkupnya, ilmu akhlak mencakup hubungan manusia dengan Allah Swt., hubungan manusia dengan sesama manusia, dan hubungan manusia dengan lingkungan. Akhlak kepada Allah dapat diwujudkan melalui ketaatan dalam beribadah, bersyukur, dan bertawakal. Akhlak kepada sesama manusia dapat dilakukan dengan menghormati orang tua, menghargai teman, membantu orang yang membutuhkan, serta menjaga perkataan. Adapun akhlak terhadap lingkungan dapat diwujudkan dengan menjaga kebersihan, merawat alam, dan tidak merusak sesuatu yang ada di sekitar.Selain membahas perilaku terpuji, ilmu akhlak juga mempelajari berbagai perilaku tercela yang harus dihindari oleh manusia. Perilaku tercela tersebut antara lain sombong, iri hati, dengki, berbohong, menggunjing, dan melakukan perbuatan yang merugikan orang lain. Sifat-sifat tersebut dapat membawa dampak buruk bagi diri sendiri maupun lingkungan sekitar. Dengan mempelajari ilmu akhlak, seseorang diharapkan mampu mengenali sifat buruk yang ada dalam dirinya, kemudian berusaha mengendalikan dan memperbaikinya agar tidak menjadi kebiasaan.

Ilmu akhlak juga memiliki hubungan yang erat dengan ilmu tasawuf karena keduanya sama-sama membahas usaha manusia dalam memperbaiki diri dan mendekatkan diri kepada Allah Swt. Dalam tasawuf, seseorang diajarkan untuk membersihkan hati dari sifat-sifat tercela serta membiasakan diri dengan sifat-sifat terpuji. Proses tersebut dikenal dengan istilah takhalli, tahalli, dan tajalli. Melalui pemahaman tersebut, mahasiswa dapat menyadari bahwa memperbaiki akhlak bukan hanya berkaitan dengan perilaku luar, tetapi juga membutuhkan kebersihan hati dan kesungguhan dalam mendekatkan diri kepada Allah Swt. Dengan demikian, ilmu akhlak dapat disimpulkan sebagai ilmu yang mempelajari perilaku manusia, ukuran baik dan buruk, serta cara membentuk kepribadian yang sesuai dengan ajaran Islam. Ilmu ini tidak cukup hanya dipahami sebagai materi pembelajaran, tetapi harus diwujudkan melalui kebiasaan dan tindakan dalam kehidupan sehari-hari. Bagi mahasiswa, mempelajari ilmu akhlak menjadi bekal penting untuk membentuk pribadi yang berilmu, bertanggung jawab, dan memiliki perilaku terpuji, sehingga ilmu yang diperoleh dapat memberikan manfaat bagi diri sendiri maupun orang lain.

Tujuan Mempelajari Ilmu Akhlak

Mempelajari ilmu akhlak memiliki tujuan utama untuk membentuk manusia agar mempunyai perilaku dan kepribadian yang baik sesuai dengan ajaran Islam. Ilmu akhlak memberikan pemahaman kepada manusia tentang bagaimana seharusnya bersikap dalam kehidupan sehari-hari. Melalui ilmu ini, seseorang diharapkan tidak hanya mengetahui perbuatan yang baik dan buruk, tetapi juga mampu membiasakan diri melakukan kebaikan dan menjauhi perbuatan yang tercela.Dengan demikian, ilmu akhlak menjadi salah satu pedoman dalam membentuk pribadi yang lebih baik.Tujuan mempelajari ilmu akhlak juga untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah Swt. Akhlak yang baik merupakan salah satu bentuk nyata dari keimanan seseorang. Ketika seseorang memiliki keimanan yang kuat, ia akan berusaha menjalankan perintah Allah dan menjauhi segala larangan-Nya. Hal tersebut dapat diwujudkan melalui sikap jujur, sabar, ikhlas, bersyukur, dan selalu berusaha melakukan perbuatan yang diridai Allah Swt.Selain itu, ilmu akhlak bertujuan untuk membantu manusia mengenali dan mengendalikan sifat-sifat buruk yang terdapat dalam dirinya. Setiap manusia tentu memiliki kekurangan, baik dalam bentuk sikap, perkataan, maupun perbuatan. Oleh karena itu, diperlukan kesadaran untuk memperbaiki diri agar sifat seperti sombong, iri hati, dengki, dan mudah marah tidak menguasai kehidupan. Dengan mempelajari ilmu akhlak, seseorang dapat belajar mengendalikan hawa nafsu dan membiasakan diri memiliki sifat yang lebih terpuji.Tujuan berikutnya adalah membentuk kebiasaan berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. Akhlak yang baik tidak cukup hanya dipahami melalui teori, tetapi harus dibiasakan melalui tindakan nyata. Contohnya adalah berkata jujur, menghormati orang tua, membantu sesama, menjaga kebersihan, serta bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan. Apabila kebiasaan tersebut dilakukan secara terus-menerus, maka perilaku baik akan menjadi bagian dari kepribadian seseorang.

Ilmu akhlak juga bertujuan menciptakan hubungan yang harmonis antara manusia dengan sesamanya. Dalam kehidupan bermasyarakat, setiap orang memiliki sifat, pendapat, dan latar belakang yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut perlu disikapi dengan saling menghormati, menghargai, dan menjaga perasaan orang lain. Dengan memiliki akhlak yang baik, seseorang akan lebih mudah menjalin hubungan sosial, menghindari pertengkaran, serta menciptakan kehidupan yang damai dan saling membantu.Bagi mahasiswa, mempelajari ilmu akhlak bertujuan untuk membentuk pribadi yang tidak hanya cerdas dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki moral dan etika yang baik. Mahasiswa perlu memahami bahwa keberhasilan dalam pendidikan tidak hanya ditentukan oleh nilai atau prestasi, melainkan juga oleh sikap selama menjalani proses pembelajaran. Sikap disiplin, jujur, menghargai dosen, menghormati teman, dan bertanggung jawab merupakan contoh penerapan akhlak yang perlu dimiliki oleh setiap mahasiswa.Tujuan lainnya adalah menumbuhkan kesadaran dalam menjalankan tanggung jawab sebagai seorang Muslim. Setiap manusia memiliki tanggung jawab terhadap dirinya sendiri, keluarga, masyarakat, dan Allah Swt. Ilmu akhlak mengajarkan bahwa setiap tindakan yang dilakukan harus dipertimbangkan dengan baik karena akan memberikan pengaruh terhadap diri sendiri maupun orang lain.Oleh sebab itu, seseorang perlu membiasakan diri untuk bersikap amanah, adil, peduli, dan tidak mementingkan kepentingan pribadi secara berlebihan.Dalam hubungannya dengan ilmu tasawuf, tujuan mempelajari ilmu akhlak adalah membantu manusia membersihkan hati dan memperbaiki keadaan batinnya. Tasawuf mengajarkan pentingnya menghilangkan sifat-sifat tercela serta menghiasi diri dengan sifat-sifat terpuji. Melalui proses tersebut, seseorang diharapkan dapat mengurangi sifat buruk yang menghalangi kedekatannya kepada Allah Swt. Dengan demikian, ilmu akhlak dan tasawuf saling berkaitan dalam membimbing manusia agar memiliki kebersihan hati dan perilaku yang baik.

Selain membentuk kepribadian yang baik, ilmu akhlak juga bertujuan menjadikan manusia sebagai pribadi yang mampu memberikan contoh positif bagi lingkungan sekitarnya. Seseorang yang memiliki akhlak terpuji diharapkan dapat menjadi teladan melalui perkataan dan perbuatannya. Bagi mahasiswa, hal ini dapat diwujudkan dengan menunjukkan sikap sopan, menjaga nama baik kampus, membantu teman yang mengalami kesulitan, serta ikut menciptakan lingkungan pendidikan yang nyaman dan positif.Dengan demikian, tujuan mempelajari ilmu akhlak tidak hanya untuk menambah pengetahuan tentang perilaku baik dan buruk, tetapi juga untuk membentuk manusia yang beriman, bertakwa, bertanggung jawab, dan memiliki kepribadian terpuji. Ilmu akhlak diharapkan mampu menjadi pedoman dalam memperbaiki diri, menjaga hubungan dengan Allah Swt., serta membangun hubungan yang baik dengan sesama manusia. Bagi mahasiswa, pemahaman tersebut sangat penting agar ilmu pengetahuan yang diperoleh dapat diimbangi dengan moral dan perilaku yang baik dalam kehidupan sehari-hari.

Manfaat Mempelajari Ilmu Akhlak bagi Mahasiswa

Mempelajari ilmu akhlak memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa, terutama dalam membentuk kepribadian yang baik dan sesuai dengan ajaran Islam. Melalui ilmu akhlak, mahasiswa dapat memahami pentingnya menjaga perilaku, perkataan, dan perbuatan dalam kehidupan sehari-hari. Pengetahuan tersebut dapat menjadi pedoman agar mahasiswa tidak hanya mengejar keberhasilan dalam bidang akademik, tetapi juga memperhatikan nilai moral dan agama.Dengan demikian, mahasiswa diharapkan mampu menjadi pribadi yang memiliki keseimbangan antara kecerdasan, keimanan, dan perilaku yang baik.Manfaat pertama adalah meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah Swt. Dengan mempelajari ilmu akhlak, mahasiswa dapat memahami bahwa dirinya sebagai manusia memiliki kewajiban untuk beribadah dan menaati perintah Allah. Hal ini dapat diterapkan dengan membiasakan diri melaksanakan salat, berdoa, bersyukur, berzikir, dan menjalankan ibadah lainnya. Selain itu, mahasiswa juga akan lebih menyadari bahwa setiap perbuatan yang dilakukan harus sesuai dengan ajaran agama. Dengan begitu, ilmu akhlak dapat membantu mahasiswa memperkuat hubungan spiritualnya dengan Allah Swt.Manfaat selanjutnya adalah membantu mahasiswa memperbaiki dan mengendalikan perilaku diri sendiri. Dalam kehidupan sehari-hari, mahasiswa sering menghadapi berbagai keadaan yang dapat memengaruhi sikap dan emosinya, seperti perbedaan pendapat, tekanan perkuliahan, serta masalah dalam pergaulan. Melalui ilmu akhlak, mahasiswa belajar untuk bersikap sabar, tidak mudah marah, menghindari kesombongan, dan tidak mengikuti hawa nafsu secara berlebihan. Kemampuan mengendalikan diri tersebut sangat penting agar mahasiswa dapat mengambil keputusan dengan bijaksana dan tidak mudah melakukan tindakan yang merugikan dirinya sendiri maupun orang lain.Selain itu, ilmu akhlak bermanfaat dalam membentuk karakter mahasiswa yang jujur, disiplin, bertanggung jawab, dan memiliki kepedulian terhadap sesama. Karakter tersebut sangat dibutuhkan selama mahasiswa menjalani kegiatan perkuliahan maupun kehidupan bermasyarakat. Contohnya, mahasiswa dapat menunjukkan kejujuran dengan tidak melakukan kecurangan ketika ujian, disiplin dalam mengikuti perkuliahan, serta bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas. Kebiasaan tersebut dapat membantu mahasiswa membangun kepribadian yang lebih baik dan dapat dipercaya oleh orang lain.Mempelajari ilmu akhlak juga bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menjalin hubungan sosial. Mahasiswa akan lebih memahami pentingnya menghormati orang lain, menghargai perbedaan pendapat, menjaga perkataan, dan membantu orang yang membutuhkan. Dalam lingkungan kampus, sikap tersebut dapat diterapkan dengan menghormati dosen, menghargai sesama teman, serta tidak membeda-bedakan orang lain. Apabila nilai-nilai akhlak diterapkan dengan baik, hubungan antarmahasiswa akan menjadi lebih harmonis dan lingkungan perkuliahan terasa nyaman.Manfaat lainnya adalah membentuk pribadi mahasiswa yang religius dan terbiasa melakukan kegiatan positif. Ilmu akhlak dapat mendorong mahasiswa untuk lebih dekat dengan kegiatan keagamaan, seperti membaca Al-Qur’an, mengikuti kajian Islam, melaksanakan salat berjamaah, dan membiasakan diri berbuat baik. Kegiatan tersebut bukan hanya menambah pengetahuan agama, tetapi juga membantu membentuk kebiasaan yang baik dalam kehidupan sehari-hari. Dengan adanya kebiasaan positif, mahasiswa diharapkan mampu menjaga perilakunya meskipun berada di luar lingkungan kampus.Ilmu akhlak juga memberikan manfaat dalam membangun kesadaran mahasiswa terhadap pentingnya menjaga etika di lingkungan kampus. Mahasiswa merupakan bagian dari lingkungan pendidikan yang harus mampu menunjukkan sikap sopan dan menghargai aturan yang berlaku. Sikap tersebut dapat diwujudkan dengan berbicara secara santun kepada dosen, tidak mengganggu proses pembelajaran, menghargai pendapat teman ketika berdiskusi, serta menjaga nama baik kampus. Dengan memahami ilmu akhlak, mahasiswa dapat mengetahui bahwa perilaku yang baik merupakan bagian dari tanggung jawabnya sebagai seorang pelajar dan calon anggota masyarakat.

Di era perkembangan teknologi, mempelajari ilmu akhlak juga bermanfaat untuk membimbing mahasiswa agar lebih bijak dalam menggunakan media sosial dan teknologi. Mahasiswa perlu memahami bahwa kebebasan dalam menggunakan media digital harus disertai dengan tanggung jawab. Contohnya, tidak menyebarkan berita yang belum jelas kebenarannya, tidak memberikan komentar yang menghina orang lain, serta menghargai privasi pengguna media sosial lainnya. Dengan menerapkan nilai-nilai akhlak, mahasiswa dapat memanfaatkan teknologi untuk kegiatan yang bermanfaat, seperti mencari ilmu, berbagi informasi positif, dan menjalin komunikasi yang baik.Manfaat berikutnya adalah menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan dan kehidupan masyarakat. Ilmu akhlak mengajarkan bahwa berbuat baik tidak hanya ditujukan kepada Allah Swt. dan sesama manusia, tetapi juga terhadap lingkungan sekitar. Mahasiswa dapat menerapkannya dengan menjaga kebersihan, tidak membuang sampah sembarangan, merawat fasilitas umum, serta ikut dalam kegiatan sosial yang memberikan manfaat bagi masyarakat. Sikap peduli tersebut menunjukkan bahwa akhlak yang baik harus diwujudkan melalui tindakan nyata, bukan hanya melalui perkataan atau pengetahuan semata.Dengan demikian, mempelajari ilmu akhlak memberikan manfaat yang besar bagi mahasiswa, baik dalam kehidupan pribadi, lingkungan kampus, maupun masyarakat. Ilmu akhlak dapat membantu mahasiswa meningkatkan keimanan, mengendalikan diri, membentuk karakter yang baik, menjaga hubungan sosial, serta menggunakan teknologi secara bijaksana. Oleh karena itu, mahasiswa hendaknya tidak hanya mempelajari ilmu akhlak sebagai pengetahuan, tetapi juga berusaha menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari agar dapat menjadi pribadi yang berilmu, berakhlak mulia, dan bermanfaat bagi orang lain.

Kesimpulan

Ilmu akhlak merupakan ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia, baik perbuatan terpuji maupun perbuatan tercela berdasarkan ajaran Islam. Ilmu ini memiliki peran penting dalam membentuk kepribadian manusia agar mampu membedakan perbuatan yang baik dan buruk serta membiasakan diri melakukan kebaikan dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan mempelajari ilmu akhlak adalah membentuk manusia yang beriman, bertakwa, memiliki kepribadian yang baik, serta mampu mengendalikan diri dari sifat-sifat tercela. Bagi mahasiswa, mempelajari ilmu akhlak memberikan banyak manfaat, di antaranya meningkatkan keimanan kepada Allah Swt., membentuk sikap jujur dan bertanggung jawab, mengendalikan perilaku, serta menjaga hubungan baik dengan sesama. Selain itu, ilmu akhlak juga membantu mahasiswa dalam menerapkan etika di lingkungan kampus, menggunakan media sosial secara bijaksana, dan meningkatkan kepedulian terhadap masyarakat maupun lingkungan sekitar.Dengan demikian, ilmu akhlak tidak hanya penting untuk dipahami sebagai materi perkuliahan, tetapi juga harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa diharapkan tidak hanya memiliki pengetahuan dan kecerdasan akademik, tetapi juga mempunyai akhlak yang mulia. Sebab, ilmu pengetahuan yang dimiliki akan lebih bermanfaat apabila disertai dengan perilaku yang baik dan sesuai dengan ajaran Islam.

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Agus. “Pendidikan Akhlak dan Karakter sebagai Landasan Teori Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia.” HAWARI: Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam 2, no. 1 (2021): 38–47. https://doi.org/10.35706/hw.v2i1.5310.

Amiruddin. “Urgensi Pendidikan Akhlak: Tinjauan atas Nilai dan Metode Perspektif Islam di Era Disrupsi.” Journal of Islamic Education Policy 6, no. 1 (2021).

Prasetya, Irwan, Riza Hadikusuma, Muhamad Reza Febrian, dan Angellia Malika Putri Setiawan. “Pengembangan Karakter Mahasiswa Berbasis Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi.” Epigram 21, no. 2 (2024): 161–166. https://doi.org/10.32722/epi.v21i2.7194.

Rahmawati. “Telaah dan Analisis Ruang Lingkup Materi Akidah Akhlak Madrasah Ibtidaiyah.” Al-Ulum: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran 1, no. 2 (2023).

Rif’an, Ali, dan Akhmad Sa’id. “Perkembangan Peserta Didik Perspektif Biopsikososiospiritual dalam Pendidikan Islam.” PIWULANG: Jurnal Pendidikan Agama Islam 6, no. 2 (2024).

Yunus, Kasman. “Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’an dan Al-Hadits.” PENDAIS: Jurnal Pendidikan Agama Islam 6, no. 2 (2024): 159–174. https://jurnal.uit.ac.id/JPAIs/article/view/1467

Tidak ada komentar

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

x
x
⚠️ Lisensi Aktual Theme tidak aktif.